{"id":5742,"date":"2021-07-27T13:21:49","date_gmt":"2021-07-27T16:21:49","guid":{"rendered":"https:\/\/geracaoamanha.org.br\/?p=5742"},"modified":"2021-07-27T13:21:49","modified_gmt":"2021-07-27T16:21:49","slug":"curso-de-aperfeicoamento-em-adocao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/geracaoamanha.org.br\/teste\/curso-de-aperfeicoamento-em-adocao\/","title":{"rendered":"Curso de aperfei\u00e7oamento em ado\u00e7\u00e3o (Demo)"},"content":{"rendered":"

O Instituto Gera\u00e7\u00e3o Amanh\u00e3 realizou entre os dias 5 e 19 de julho o Curso de aperfei\u00e7oamento em ado\u00e7\u00e3o para profissionais do Sistema de Garantia de Direitos<\/strong>, que contou com a transmiss\u00e3o ao vivo e online de aulas ministradas por ju\u00edzes, assistentes sociais, psic\u00f3logos e advogados com amplo conhecimento e experi\u00eancia em<\/span> ado\u00e7\u00e3o<\/a><\/span>.<\/span><\/span><\/p>\n

Ao todo, contamos com 18 palestrantes, que abordaram com profundidade diversos temas de extrema import\u00e2ncia para o universo da ado\u00e7\u00e3o e, porque n\u00e3o dizer, para a sociedade como um todo. As aulas foram gravadas e ficar\u00e3o dispon\u00edveis na plataforma at\u00e9 o dia 31 de agosto de 2021, para que os participantes possam assistir quantas vezes quiserem.<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m disso, a plataforma de aulas online conta tamb\u00e9m com diversos materiais de apoio que auxiliam ainda mais nos estudos sobre os temas propostos. O curso tem dura\u00e7\u00e3o de 20 horas e ao final oferece certificado mesmo para quem assistir \u00e0s aulas gravadas! Por isso, as inscri\u00e7\u00f5es foram prorrogadas at\u00e9 o dia 21 de agosto de 2021: voc\u00ea ainda pode realizar sua inscri\u00e7\u00e3o no <\/strong><\/span>link do curso<\/span><\/strong><\/a>.<\/strong><\/span><\/p>\n

Ainda est\u00e1 em d\u00favida? Confira abaixo a programa\u00e7\u00e3o completa do que foi exposto por cada um dos palestrantes e garanta sua inscri\u00e7\u00e3o!<\/span><\/p>\n

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M\u00f3dulo 01 – Alinhamento de conceitos-chave<\/strong><\/h3>\n

Viol\u00eancias que levam ao acolhimento<\/strong><\/span><\/p>\n

– Neglig\u00eancia, abandono, viol\u00eancia psicol\u00f3gica, viol\u00eancia f\u00edsica, viol\u00eancia sexual.<\/span><\/p>\n

O acolhimento como medida de prote\u00e7\u00e3o<\/strong><\/span>
\n– Sete medidas de prote\u00e7\u00e3o.<\/span>
\n– Crit\u00e9rios importantes no parecer para reintegra\u00e7\u00e3o familiar ou<\/span> Destitui\u00e7\u00e3o do Poder Familiar<\/span><\/a><\/span> e ado\u00e7\u00e3o.<\/span><\/span>
\n– Elementos-chave na situa\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a que resultam no acolhimento.<\/span><\/p>\n

A import\u00e2ncia do trabalho em rede<\/strong><\/span>
\n– Papel da rede e import\u00e2ncia de uma boa articula\u00e7\u00e3o para o melhor interesse da crian\u00e7a: Tribunal de Justi\u00e7a, Minist\u00e9rio P\u00fablico, secretarias de Assist\u00eancia Social, Sa\u00fade, Educa\u00e7\u00e3o, Seguran\u00e7a P\u00fablica, Conselho Tutelar e Defensoria P\u00fablica.<\/span><\/p>\n

Com Jane Valente<\/strong>, Assistente social, doutora em servi\u00e7o social, pesquisadora e membro do Observat\u00f3rio da Inf\u00e2ncia e Adolesc\u00eancia, OIA – N\u00facleo de Pol\u00edticas P\u00fablicas, NEPP \u2013 Unicamp (Campinas, SP) e Adriana Pinheiro<\/strong>, Assistente Social (Campinas, SP).<\/span><\/p>\n

<\/h3>\n

M\u00f3dulo 02 \u2013 Hist\u00f3rias, viv\u00eancias e escuta de crian\u00e7as e adolescentes<\/strong><\/h3>\n

A import\u00e2ncia da hist\u00f3ria da crian\u00e7a e do adolescente na fam\u00edlia de origem e no servi\u00e7o do acolhimento<\/strong><\/span>
\n– A import\u00e2ncia do servi\u00e7o de acolhimento familiar e institucional registrar a<\/span> hist\u00f3ria da crian\u00e7a<\/span>.<\/span><\/a><\/span>
\n–<\/span> PIA<\/span><\/a> e Genograma.<\/span><\/span>
\n– A import\u00e2ncia da equipe t\u00e9cnica do TJ registrar a hist\u00f3ria da fam\u00edlia.<\/span><\/p>\n

Com Maria da Penha Oliveira da Silva<\/strong>, Diretora t\u00e9cnica do<\/span> GAA Aconchego<\/span><\/a><\/span> (Bras\u00edlia, DF).<\/span><\/span><\/p>\n

\"Curso<\/p>\n

Crian\u00e7as e adolescentes como sujeitos de direito<\/strong><\/span>
\n– Import\u00e2ncia de se escutar a crian\u00e7a na institui\u00e7\u00e3o e no acolhimento familiar.<\/span>
\n– Import\u00e2ncia do atendimento cl\u00ednico.<\/span>
\n– Oportunidade para a crian\u00e7a trabalhar suas dores, lutos e o pacto de lealdade \u00e0 fam\u00edlia biol\u00f3gica.<\/span>
\n– Como trabalhar<\/span> traumas e transtornos<\/span><\/a>.<\/span><\/span><\/p>\n

Com Sara Vargas<\/strong>, Diretora t\u00e9cnica do<\/span> GAA Pontes de Amor<\/a><\/span> (Uberl\u00e2ndia, MG).<\/span><\/span><\/p>\n

Entrega Legal para ado\u00e7\u00e3o<\/strong><\/a><\/span><\/span>
\n– O que \u00e9, como deve ser realizada, fluxo de atendimento, cuidados com a m\u00e3e e a crian\u00e7a.<\/span><\/p>\n

Com Ang\u00e9lica Gomes da Silva<\/strong>, Assistente social do Tribunal de Justi\u00e7a do Estado de Minas Gerais (Uberaba, MG).<\/span><\/p>\n

<\/h3>\n

M\u00f3dulo 03 \u2013 Prepara\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as e pretendentes<\/strong><\/h3>\n

Preparo da crian\u00e7a para a ado\u00e7\u00e3o<\/strong><\/span>
\n– Como deve ser feito o<\/span> preparo<\/span>.<\/span><\/a><\/span>
\n– Quando deve ser preparada.<\/span>
\n– Perfil das crian\u00e7as de acolhimento institucional e crian\u00e7as de acolhimento familiar: como o<\/span> acolhimento familiar<\/a><\/span> pode auxiliar no preparo.<\/span><\/span><\/p>\n

Com Rosana Maria Souza de Barros<\/strong>, Assistente social do Tribunal de Justi\u00e7a do Estado do Par\u00e1 (Bel\u00e9m, PA).<\/span><\/p>\n

Habilita\u00e7\u00e3o de pretendentes: aspectos e crit\u00e9rios fundamentais a serem observados na habilita\u00e7\u00e3o<\/strong><\/span>
\n– As motiva\u00e7\u00f5es da ado\u00e7\u00e3o.<\/span>
\n– Ado\u00e7\u00e3o como caminho para a filia\u00e7\u00e3o e a elabora\u00e7\u00e3o dos lutos.<\/span>
\n– A maturidade e a consci\u00eancia do projeto de ado\u00e7\u00e3o; disponibilidade afetiva.<\/span>
\n– Perfil familiar (fam\u00edlia tradicional, monoparental e homoafetiva).<\/span>
\n– A import\u00e2ncia do olhar neutro e imparcial por parte da equipe t\u00e9cnica.<\/span>
\n– Import\u00e2ncia do preparo do(s) pretendente(s).<\/span>
\n– Participa\u00e7\u00e3o da fam\u00edlia extensa no projeto de ado\u00e7\u00e3o.<\/span>
\n– Como o(s) pretendente(s) pretendem falar com o filho sobre a ado\u00e7\u00e3o.<\/span>
\n– Perfil da crian\u00e7a (filho ideal x filho poss\u00edvel).<\/span>
\n– A import\u00e2ncia da hist\u00f3ria da crian\u00e7a (sua fam\u00edlia biol\u00f3gica, o abrigo, a fam\u00edlia acolhedora).<\/span>
\n– Como preparar o(s) pretendente para a fase de<\/span> adapta\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a<\/span><\/a>.<\/span><\/span>
\n– Ado\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as<\/span> maiores<\/a><\/span>.<\/span>
\n– A import\u00e2ncia dos Grupos de Apoio \u00e0 Ado\u00e7\u00e3o.<\/span>
\n– Sugest\u00e3o de conte\u00fados para o pretendente consultar, ler, assistir.<\/span><\/p>\n

Com Halia Pauliv de Souza<\/strong>, Volunt\u00e1ria do Grupo de Apoio Ado\u00e7\u00e3o Consciente \u2013 GAACO (Curitiba, PR) e Renata Pauliv De Souza Casanova<\/strong>, Psic\u00f3loga cl\u00ednica e jur\u00eddica, Diretora de rela\u00e7\u00f5es p\u00fablicas da<\/span> ANGAAD<\/span><\/a><\/span> (Curitiba, PR).<\/span><\/span><\/p>\n

<\/h3>\n

M\u00f3dulo 04 \u2013 Aspectos do desenvolvimento x Celeridade no processo jur\u00eddico<\/strong><\/h3>\n

Aspectos do desenvolvimento e consequ\u00eancias do acolhimento institucional na Primeira Inf\u00e2ncia e na adolesc\u00eancia<\/strong><\/span><\/p>\n

Com Sandra Sobral<\/strong>,\u00a0Presidente do Instituto Gera\u00e7\u00e3o Amanh\u00e3 (S\u00e3o Paulo, SP).<\/span><\/p>\n

Acesso \u00e0 Justi\u00e7a para crian\u00e7as: por um sistema de Justi\u00e7a acess\u00edvel, amig\u00e1vel e sens\u00edvel \u00e0 Primeira Inf\u00e2ncia em casos de suspens\u00e3o ou destitui\u00e7\u00e3o do poder familiar<\/strong><\/span><\/p>\n

Com Pedro Hartung<\/strong>,\u00a0Coordenador Programa Prioridade Absoluta,<\/span> Instituto Alana<\/span><\/a> (S\u00e3o Paulo, SP).<\/span><\/span><\/p>\n

Crian\u00e7a tratada como sujeito de direito: acolhimento com sensibilidade e humanidade<\/strong><\/span><\/p>\n

Com \u00c9lio Braz Mendes<\/strong>, Juiz de Direito do Tribunal de Justi\u00e7a do Estado do Pernambuco (Recife, PE).<\/span><\/p>\n

\"Curso<\/p>\n

<\/h3>\n

M\u00f3dulo 05 \u2013 Est\u00e1gio de aproxima\u00e7\u00e3o e conviv\u00eancia<\/strong><\/h3>\n

– Defini\u00e7\u00f5es e o que diz a lei.<\/span><\/p>\n

– Como deve ser feito: como apresentar os pretendentes sem gerar falsas expectativas.<\/span><\/p>\n

– O direito do pretendente conhecer a hist\u00f3ria e condi\u00e7\u00f5es da crian\u00e7a.<\/span><\/p>\n

– O tempo de aproxima\u00e7\u00e3o adequado para a crian\u00e7a.<\/span><\/p>\n

– Como realizar est\u00e1gio de aproxima\u00e7\u00e3o e conviv\u00eancia em tempos de pandemia.<\/span><\/p>\n

– Como e o que avaliar durante o est\u00e1gio de conviv\u00eancia.<\/span><\/p>\n

– Constru\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o dos<\/span> v\u00ednculos<\/a><\/span> constru\u00eddos.<\/span><\/span><\/p>\n

Est\u00e1gio de aproxima\u00e7\u00e3o e conviv\u00eancia<\/strong><\/span><\/p>\n

Com Eliana Bayer Knopman<\/strong>,\u00a0Psic\u00f3loga do Tribunal de Justi\u00e7a do Estado do Rio de Janeiro (Teres\u00f3polis, RJ).<\/span><\/p>\n

Caminhos para a constru\u00e7\u00e3o de v\u00ednculos no est\u00e1gio de aproxima\u00e7\u00e3o e conviv\u00eancia<\/strong><\/span><\/p>\n

Com Wiataiana de Freitas Elias<\/strong>, Assistente social do Tribunal de Justi\u00e7a do Estado de Minas Gerais (Uberaba, MG).<\/span><\/p>\n

Fundamentos para ado\u00e7\u00f5es bem-sucedidas<\/strong><\/span>
\n– Devolu\u00e7\u00f5es e desist\u00eancias: porque acontecem?<\/span>
\n– Como evitar: a import\u00e2ncia do preparo, antes, durante e p\u00f3s ado\u00e7\u00e3o.<\/span>
\n– Consequ\u00eancias emocionais (para a crian\u00e7a) e legais (para os pretendentes).<\/span><\/p>\n

– O que fazer quando acontece?<\/span><\/p>\n

Com Suzana Sofia Moeller Schettini<\/strong>,\u00a0Diretora t\u00e9cnica da Apega (Recife, PE)<\/span><\/p>\n

<\/h3>\n

M\u00f3dulo 06 \u2013 Ado\u00e7\u00f5es de crian\u00e7as maiores, adolescentes, especiais e grupos de irm\u00e3os<\/strong><\/h3>\n

\u00a0–\u00a0O que n\u00e3o \u00e9 visto n\u00e3o \u00e9 amado: os programas de<\/span> Busca Ativa<\/span>.<\/span><\/a><\/span><\/p>\n

\u00a0– Como as equipes t\u00e9cnicas podem ajudar nestas ado\u00e7\u00f5es.<\/span><\/p>\n

\u00a0– Projetos e encaminhamentos para dar celeridade a essas ado\u00e7\u00f5es.<\/span><\/p>\n

A experi\u00eancia de Busca Ativa da CEJA do TJPE<\/strong><\/span><\/p>\n

Com H\u00e9lia Viegas<\/strong>, Ju\u00edza de Direito do Tribunal de Justi\u00e7a do Estado do Pernambuco (Recife, PE) e Priscila Barcellos<\/strong>, Analista Judici\u00e1rio\/ Pedagoga N\u00facleo de Apoio \u00e0 CEJA – TJPE.<\/span><\/p>\n

A experi\u00eancia do Paran\u00e1 e do aplicativo A.DOT<\/strong><\/span><\/p>\n

Com S\u00e9rgio Luiz Kreuz<\/strong>, Juiz de Direito Substituto em Segundo Grau do Tribunal de Justi\u00e7a do Estado do Paran\u00e1 (Curitiba, PR).<\/span><\/p>\n

A filia\u00e7\u00e3o pela ado\u00e7\u00e3o<\/strong><\/span><\/p>\n

Com Luiz Schettini Filho<\/strong><\/a>, Psic\u00f3logo e escritor (Recife, PE).<\/span><\/p>\n

Gostou? Realize sua inscri\u00e7\u00e3o hoje mesmo clicando<\/span> aqui<\/a><\/span>.<\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O Instituto Gera\u00e7\u00e3o Amanh\u00e3 realizou entre os dias 5 e 19 de julho o Curso de aperfei\u00e7oamento em ado\u00e7\u00e3o para profissionais do Sistema de Garantia de Direitos…<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":8701,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"single-fullwidth.php","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[282,1],"tags":[266,267,269,270,421,263,265,342],"class_list":{"0":"post-5742","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-adocao","8":"category-iga","9":"tag-acolhimento-familiar","10":"tag-adocao","11":"tag-adolescente","12":"tag-crianca","13":"tag-curso-online-adocao","14":"tag-iga","15":"tag-instituto-geracao-amanha","16":"tag-primeira-infancia"},"menu_order":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/geracaoamanha.org.br\/teste\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5742","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/geracaoamanha.org.br\/teste\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/geracaoamanha.org.br\/teste\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/geracaoamanha.org.br\/teste\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/geracaoamanha.org.br\/teste\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5742"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/geracaoamanha.org.br\/teste\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5742\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/geracaoamanha.org.br\/teste\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8701"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/geracaoamanha.org.br\/teste\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5742"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/geracaoamanha.org.br\/teste\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5742"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/geracaoamanha.org.br\/teste\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5742"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}